Memulai Sejak Mereka Muda : Komunis Tiongkok Ingin Terapkan Sistem Patriotisme dalam Pendidikan Hong Kong

Visiontimes.com

Komunis Tiongkok telah meluncurkan rencana untuk mempromosikan “pendidikan patriotik” di Hong Kong. Melansir dari Visiontimes, keputusan itu diambil ketika warga Hong Kong masih melanjutkan protesnya terhadap Beijing dan ingin mempertahankan demokrasi dan kebebasan di Hong Kong. 

Otoritas Komunis Tiongkok percaya bahwa pendidikan patriotik akan mencapai kesatuan ideologis dan mempromosikan identitas “One Tiongkok” di wilayah tersebut. Selain Hong Kong, rencananya juga akan diterapkan di Macau.

Pendidikan patriotik

Rencana Komunis Tiongkok membayangkan pendidikan patriotik secara langsung dari taman kanak-kanak sampai ke universitas. Tujuannya adalah untuk menanamkan nilai-nilai sosialis dan Komunis  pada anak-anak. Bahkan, untuk menghilangkan apa yang diklaim sebagai “pengaruh asing.” Baik Hong Kong dan Makau adalah bekas wilayah kolonial. 

Shen Chunyao, ketua Komite Hukum Dasar Kongres Rakyat Nasional, menyatakan bahwa Komunis Tiongkok menginginkan “patriot” untuk membentuk badan utama para pemimpin yang dipilih dari dua wilayah.

Pedoman pendidikan patriotik yang dikeluarkan oleh Komite Sentral Partai Komunis Tiongkok dan Dewan Negara mendefinisikan patriotisme bukan hanya cinta untuk negara, tetapi juga untuk sosialisme dan Partai Komunis. 

Isi pedoman yang dikutip oleh Media Hong Kong, South China Morning Post pada 14 November 2019  berbunyi : “[Kita harus] memperkuat pendidikan praktis ‘satu negara, dua sistem’, menyalurkan orang-orang termasuk rekan senegaranya di Hong Kong, Makau dan Taiwan dan Tionghoa perantauan agar mereka dapat memiliki rasa identitas nasional yang lebih kuat, dan akan secara hati-hati melindungi persatuan nasional dan kohesi ras Tionghoa. ”

Menurut Li Xiaobing, seorang ahli di Hong Kong di Universitas Nankai di Tianjin, pendidikan patriotik diperlukan untuk “memperbaiki” krisis identitas yang dirasakan oleh anak muda Hong Kong. 

Pedoman tersebut menyerukan penggunaan teknologi baru seperti augmented reality dan virtual reality untuk menarik dan mendidik remaja tentang patriotisme. 

Namun, diragukan apakah upaya seperti itu akan menghasilkan patriotisme sejati di antara orang-orang, karena mereka akan dituntut untuk mencintai Partai Komunis Tiongkok. 

Pasalnya, siapa pun yang berpikir secara logis, pencinta kebebasan apakah akan merasa menghormati otoritas yang mengekang pendapat mereka.

Guo Yuhua, seorang profesor sosiologi di Universitas Tsinghua Beijing, kepada Radio Free Asia pada 14 November lalu mengatakan, Cinta seharusnya bukan tentang membeo dengan frasa-frasa yang didoktrin. Itu harus datang dari hati, bukan dari sumber eksternal. 

Menurut dia, Propaganda bukanlah pendidikan, Propaganda adalah indoktrinasi, semacam paksaan. Artinya memaksa seseorang untuk percaya pada doktrin atau konsep tertentu. Jika orang tidak mempercayainya, langkah-langkah yang akan diambil adalah memaksa orang-orang untuk meyakininya, dan mendididik mereka kembali atau berada di bawah banyak tekanan. 

Dia mengatakan, dirinya percaya dokumen kebijakan baru tersebut dikeluarkan dengan mempertimbangkan Hong Kong dan Makau. 

Meski demikian, ia menilai tidak akan mencapai apa-apa, karena mencoba untuk memaksakan tindakan paksaan di bawah tekanan tinggi akan menjadi kontraproduktif.”

Di Washington, the Congressional-Executive Commission on China (CECC) menyampaikan keprihatinan dengan rencana di Beijing agar terlibat kendali lebih besar terhadap kehidupan politik Hong Kong.

“Yang sama memprihatinkan adalah # Beijing mengumumkan rencana untuk melakukan kontrol lebih besar terhadap Politik #HongKong, peradilan dan sistem pendidikan untuk mempercepat upaya untuk meloloskan undang-undang keamanan nasional yang selanjutnya akan membatasi kebebasan berbicara dan kebebasan sipil,” demikian cuitan CECC melalui akun resminya di Twitter. Cuitan tersebut dalam referensi untuk undang-undang anti-hasutan dan subversi yang direncanakan berdasarkan Pasal 23 konstitusi mini Hong Kong, Undang-Undang Dasar.

“Beijing juga harus mempertimbangkan kemungkinan kerugian tindakan tambahan apa pun untuk melemahkan otonomi HongKong – gangguan yang lebih politis, membatasi akses ke sistem keuangan global dan sanksi baru oleh AS dan masyarakat internasional,” demikian bunyi cuitan CECC.

Proposal Sebelumnya Ditangguhkan

Proposal untuk pendidikan patriotik di sekolah-sekolah Hong Kong pernah ditangguhkan pada Tahun 2012 silam, setelah ribuan pemrotes berkemah di luar markas pemerintah selama beberapa minggu. Mereka berpakaian hitam-hitam dan meneriakkan penarikan kurikulum yang mereka sebut propaganda “pencucian otak” dari Partai Komunis Tiongkok.

Pada waktu itu, Aktivis mahasiswa Joshua Wong dan kelompok Sarjana, yang mempelopori kampanye melawan “cuci otak” seruan Beijing yang mengklaim untuk “pendidikan moral dan nasional,” kemudian memainkan peran kunci dalam gerakan demokrasi dua tahun kemudian.

(asr)