EtIndonesia. Apakah menggunakan televisi mengasuh bayi berdampak buruk pada anak?
Hal ini mungkin terjadi, kata sebuah penelitian baru yang menemukan bahwa semakin banyak waktu yang dihabiskan balita untuk melihat layar – televisi, komputer, tablet atau ponsel pintar – semakin besar kemungkinan mereka mengalami keterlambatan perkembangan.
Keterlambatan ini bisa terjadi pada kemampuan komunikasi, motorik halus, pemecahan masalah atau keterampilan pribadi dan sosial, menurut penelitian yang diterbitkan dalam jurnal JAMA Pediatrics .
“Waktu di depan layar yang pasif, seperti menonton televisi atau video tanpa berpikir panjang, mungkin tidak memungkinkan anak-anak untuk melatih keterampilan pemecahan masalah secara interaktif,” kata Dr. Jason Nagata, profesor pediatri di Universitas California, San Francisco, mengatakan kepada MedPage Today .
“Layar dapat mengganggu atau menggantikan interaksi dengan pengasuh dan membatasi peluang pertukaran verbal, yang dapat mengganggu keterampilan komunikasi dan sosial,” tambah Nagata, yang tidak terlibat dalam penelitian ini.
“Ketika penggunaan layar tidak memiliki komponen interaktif atau fisik, anak-anak tidak banyak bergerak dan mungkin tidak dapat melatih keterampilan motorik kasar mereka.”
Studi tersebut – yang merekrut subjek antara Juli 2013 dan Maret 2017 – melibatkan lebih dari 7.000 anak Jepang dan mengukur berapa jam per hari anak-anak menggunakan layar pada usia 1 tahun, berdasarkan laporan ibu mereka. Para peneliti juga menyelidiki bagaimana kinerja balita dalam beberapa tes perkembangan pada usia 2 dan 4 tahun.
Studi tersebut menemukan bahwa pada usia 2 tahun, anak-anak yang memiliki waktu di depan layar hingga empat jam per hari hingga tiga kali lebih mungkin mengalami keterlambatan perkembangan dalam keterampilan komunikasi dan pemecahan masalah.
Dan anak-anak yang menghabiskan empat jam atau lebih dengan layar hampir lima kali lebih mungkin memiliki keterampilan komunikasi yang kurang berkembang, dua kali lebih mungkin memiliki keterampilan pribadi dan sosial yang kurang berkembang, dan hampir dua kali lebih mungkin memiliki keterampilan motorik di bawah standar.
Pada usia 4 tahun, masalah dengan keterampilan komunikasi dan pemecahan masalah masih terlihat jelas, menurut para peneliti.
Studi tersebut juga mengungkapkan bahwa ibu dari anak-anak dengan tingkat waktu di depan layar yang lebih tinggi lebih muda dan menjadi ibu pertama kali, memiliki pendapatan dan tingkat pendidikan yang lebih rendah, dan lebih mungkin mengalami depresi pascapersalinan.
Para ahli dengan cepat memperingatkan bahwa penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan, termasuk jumlah waktu di depan layar yang dilaporkan oleh ibu dan tidak dipisahkan menurut jenisnya, seperti pendidikan vs hiburan.
“Tidak semua waktu di depan layar sama. Misalnya, menonton program pendidikan atau video chatting dengan keluarga tidak sama dengan menonton televisi secara pasif atau video TikTok yang bertempo cepat,” kata Nagata.
“Selain itu, data waktu menatap layar awalnya dikumpulkan pada 2013, dan ada teknologi, perangkat, dan aplikasi baru yang mungkin terpapar oleh anak-anak sekarang pada 2023,” tambah Nagata.
Selain itu, penelitian tersebut tidak membuktikan bahwa tambahan waktu menatap layar menyebabkan keterlambatan perkembangan.
“Poin paling penting adalah bahwa hasil [ini] mewakili asosiasi, bukan penyebab. Jadi, dokter dan/atau orangtua tidak perlu membatasi waktu anak-anak menonton televisi dan sejenisnya berdasarkan hasil kami,” kata Dr. Taku Obara, dari Universitas Tohoku di Jepang, mengatakan kepada MedPage Today. (yn)
Sumber: nypost
